Los Blogs del curso - 2

Ya tenemos los primeros Blogs del curso Enseñar Ciencias con ayuda del Ordenador e Internet. A medida que los vaýais creando los iremos enlazando desde aquí para que todos los podamos visitar y dejaros algún comentario.

Lista de vuestros Blogs (en orden de creación, actualizada 6-4-07)

• http://laquimicanosune.blogia.com/ - Juan Pablo Maciá
• http://ajcr.blogia.com/ - Antonio José Candel
• http://enpositivo.blogia.com/ - José Carbonell
• http://geolobiolo.blogia.com/ - Carmen Domercq
• http://desdefortuna.blogia.com/ - Rosario Pérez
• http://eraseunavezunblog.blogia.com - Mayte Clavero
• http://eltecno.blogia.com - Juan Antonio Frutos
• http://tumateriatuenergia.blogia.com/ - Mª Josefa Martínez
• http://diotima.blogia.com/ - Mª Jesús Gómez
• http://rincon-alquimia.blogia.com/ - Mª Rosario Expósito
• http://blafar.blogia.com - Beatriz López
• http://heroesdelaciencia.blogia.com - Mª Dolores Espín
• http://yatevale.blogia.com/ - Isidro Collados
• http://cienceando.blogia.com/ - María Mayordomo
• http://cienciblog.blogia.com/ - Consolación Bernal
• http://cienciayvida.blogia.com - Mari Cruz Reina
• http://cuentamealgo.blogia.com - José Antonio Cánovas
• http://edunaturales.blogia.com - Raquel Boronat
• http://biologiaprende.blogia.com - María Isabel Carmona
• http://salamandra.blogia.com - Julia Velasco
• http://aurora-boreal.blogia.com - María Dolores Hernández
• http://haleboop.blogia.com - María Nieves Cuadros
• http://algomasquetecnologia.blogia.com - Eduardo Pardillo
• http://conunapizcadegracia.blogia.com - José Manuel González

Además, y gracias a una novedosa utilidad en feevy.com hemos podido incluir un agregador de feeds en el Blog. Eso quiere decir que en la columna de la derecha podéis ver los últimos artículos publicados en cualquiera de los Blogs del curso (solo en los últimos 10 actualizados, para motivaros un poco). Más adelante os explicaré como incluirla en vuestros Blogs para que podáis agregar los contenidos de los Blogs que queráis.

Por supuesto, se entiende que estáis en fase de aprendizaje y pruebas por lo que se aceptará perfectamente la existencia de artículos titulados "prueba", artículos sin contenido, plantillas y aspecto nuevo cada día y ese tipo de cosas. Poco a poco iremos mejorando y nos podremos exigir más.